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容闳前往美国留学

黄宽后转英国学医,成为中国第一个留英学生)。容闳先入美孟森中学,后考入耶鲁大学。通过勤工俭学和刻苦攻读,1854年,容闳以优异成绩毕业,获学士学位,成为中国第一个留美毕业生。

容闳一生的政治思想和社会实践有几点值得重视:一、容闳是中国近代提出“教育救国”主张的第一人。他主张“借西方文明之学术以改造东方之文化,必可使此老大帝国一变为少年新中国。”二、1898年,他参加了维新派变法活动。戊戌政变发生,他逃出北京。1900年,在上海他又参加唐才常主持的“中国国会”,被推为会长,从事反清起义活动,为清政府悬赏通缉,经香港逃往美国。1910年,邀请孙中山赴美商谈,支持革命。容闳能够与时俱进,而不仅仅囿于改良主义立场,尤其可贵。三、容闳是中国近代留学生运动的奠基人。容闳在大学毕业时便拟定了一个派遣留学生的“教育计划”,准备劝说清政府实行。为此,他放弃在美进一步学习的机会,毅然回国。经多方活动努力,到1868年,通过江苏巡抚丁日昌向清政府提出建议,其中心是选派“颖秀青年,送之出洋留学,以为国家储蓄人材。”1872年至1875年间,容闳曾任留美学生监督和驻美副使,受命主持选派幼童赴美留学,前后四批,共120名。四、积极支持办洋务。1863年,容闳入曾国藩幕,筹建江南制造局并赴美购买机器。他在通过丁日昌向清政府提出的建议中,尚有开采矿产、修铁路、禁止教会干涉民间诉讼等内容。五、特别是1860年11月他专程去南京,向太平天国提出七项建议,希望太平天国能吸取西方资本主义制度优点以进行政治、军事、经济和文化教育的改革。可惜这一套比较系统的方案未得到采纳。容闳把太平天国看作一个新生的政权,并寄予很大希望,这一点是当时乃至稍后一些资产阶级改良主义者所不能比拟的。容闳死后葬于美国康涅狄格州哈特福特城。著有《哥尔顿民地文学》、《西学东渐记》等。

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